Resim MAKALELER Resim
   
Resim Resim

Resim Son Eklenen Makaleler Resim
   Televizyon Ve Bilgisayarın Çocuklarımız Üzerindeki 20 Zararı
Okunma:6214
 Çocuk Disiplininde Yapılan Beş Hata
Okunma:9893
 Çocuğa Oyuncak Seçmenin 10 Altın Kuralı
Okunma:6819
 Özgüveni Yüksek Çocuklar Yetiştirmek
Okunma:6094
 Çocuğunuzu Kreşte ve Okulda Enfeksiyon Hastalıklarına Karşı Koruyun
Okunma:3947
[Son Eklenen Makaleler]
 
Resim Resim

Resim Popüler Makaleler Resim
   Çocuk Disiplininde Yapılan Beş Hata
Okunma:9893
 Çocuk ve Ev Ödevi
Okunma:7522
 Çocuğa Oyuncak Seçmenin 10 Altın Kuralı
Okunma:6819
 Televizyon Ve Bilgisayarın Çocuklarımız Üzerindeki 20 Zararı
Okunma:6214
 Özgüveni Yüksek Çocuklar Yetiştirmek
Okunma:6094
[Çok Okunan Makaleler]
 
Resim Resim

Resim Son Yorumlar Resim
  mesaj  Musa ÇERİ
Hocam etkinliğniz çok güzel.İşimize bir hayli yarıyor.Mümkünse sayfa koruma parolasını verirseniz çok sevinirim.Şimdiden teşekkürler.
mesaj  Doğa Nuray Şakalar
Çok güzel
mesaj  Ziya Dallı
Hocam, Programınız çok faydalı, teşekkür ederiz.Fakat bizde geçme notu farklı, excelde modifiye yapamıyoruz. Koruma şifresini paylaşabilir misiniz?
 
Resim Resim

Resim Ziyaretçi Sayacı Resim
 
Online Ziyaretçi
: 61
Bugün Tekil
: 246
Bugün Çoğul
: 4330
Dün Tekil
: 354
Dün Çoğul
: 12091
Toplam Tekil
: 1210886
Toplam Çoğul
: 19903903
Ana Kategori
: 12
Alt Kategori
: 112
Toplam Dosya
: 9090
Toplam İndirilme
: 1081029
IP
: 54.162.121.80
 
Resim Resim

Resim Sıra-Masa Düzenleri Resim Resim
 

Sınıf düzeni amaçlara göre değişebilir; mobilyalar -öğretmen masası  dahil-  esnek,  yer  değiştirebilir, hafif olmalıdır (Haigh, 1990: 16;

Duffy, 1992: 1742; Taylor, 1993: 38).

Öğretmen  masası, öğretmenin  sınıfın  tümünü  görebileceği bir yerde olmalı, kontrol derecesi ve istenen yönetim şekline göre, öğrenci et-kinliklerinin türü ve öğretmen yardımı dikkate alınarak yer değiştirmelidir (Cangelosi,  1988:  166).

Öğretmen masası  sıraların yanında  veya  arkasında  olursa,  öğretmen  kontrolü artabilir  (Grubaugh  and Houston,  1990: 377). Çünkü bu durumlarda öğretmenin öğrenciler hakkındaki bilgisi azalmazken, öğrencilerin öğretmen hakkındaki bilgileri azalır.

Sınıf düzeni, öğrenmeye yardım edici, konu ve yönteme uygun, öğretmen ve öğrencilerin birbirlerine ve kaynaklara ulaşmasını kolaylaştırıcı, trafik akışına yardıma,  öğrenci  katılımını  artırıcı  olmalıdır (Hull,  1990: 23; Harris,  1991:  158).

Sınıf  yerleşim  düzeni  biçimleri  dört  grupta  toplanabilir:  Klasik  düzen, bireysel düzen, tek grup düzeni, çok grup düzeni. Klasik  yerleşim düzeni,  öğrenci sıralarının  sütun  ve  kolon  şeklinde  yerleştirildiği, öğrencilerin çoğunun birbirini göremediği, enselerini gördüğü, yerleşim düzenidir. Bu düzen, daha çok dinleme- not alma türü etkinlikler için uygundur. Dikkati öğretmene çeker, öğrenci katılımı ve iletişimini sınırlar  (Barker,  1982:  79;  Jacobsen  and  others,  1985:  241;

Cangelosi, 1988: 167). Öğrencilerin yüzleri aynı yöne dönüktür, ön sıralara doğru gidildikçe öğrencilerin birbirinden haberli olma düzeyi düşer, dersdışı  ve  bozucu davranışlara eğilimleri artar (Grubaugh and Houston, 1990: 376).

Ders dönemi öncesinde öğretmence, fiziksel  düzenleniş konusunda şunların yapılması önerilmektedir (Lemlech, 1988: 34):

1  -  Lavabo,  tuvalet,  duş  ve  oyun  alanlarının  temizlik  ve  bakımının sağlanması,

2 -  Sınıfın  ısınma, aydınlanma, havalandırma düzeneklerinin kullanıma hazır hale getirilmesi.

3 - Sınıf dışından gelecek gürültüye önlem alınması.

4 - Sınıf alanına uygun sayıda öğrenci veya öğrenci sayısına uygun sınıf seçimi.

5-Sınıf araçlarının sayı, kalite, kullanıma uygunluk açılarından hazırlanması.

6- Ders araç ve gereçlerinin belirlenip sağlanması.

7- Öğrenme ve ilgi merkezlerinin düzenlenmesi.

8-Oturma alanı  dışında, gösteri, canlandırma gibi etkinlikler  için  boş alan ayrılması.

9-Sınıfta, giriş-çıkış, değişik etkinlik alanlarına geçiş için, öğrenci akış düzeninin kurulması, yangın gibi olağan dışı durumlar için, çıkış düzeninin belirlenmesi.

10-Sınıf bölümlerinin ve oturma düzeninin geçici planlanının yapılması.

11-Öğrenci listesinin sağlanması, öğrencilerle ilgili kişisel bilgilerin edinilmesi Bu işlere, okul türlerine göre eklemeler yapılabilir. 





Sayfa Yazar:
Kaynak:
Gösterim:1579
 
Resim   Resim