Son Eklenen Makaleler
   Televizyon Ve Bilgisayarın Çocuklarımız Üzerindeki 20 Zararı
Okunma:5648
 Çocuk Disiplininde Yapılan Beş Hata
Okunma:9313
 Çocuğa Oyuncak Seçmenin 10 Altın Kuralı
Okunma:6304
 Özgüveni Yüksek Çocuklar Yetiştirmek
Okunma:5591
 Çocuğunuzu Kreşte ve Okulda Enfeksiyon Hastalıklarına Karşı Koruyun
Okunma:3520
[Son Eklenen Makaleler]
 

Popüler Makaleler
   Çocuk Disiplininde Yapılan Beş Hata
Okunma:9313
 Çocuk ve Ev Ödevi
Okunma:7099
 Çocuğa Oyuncak Seçmenin 10 Altın Kuralı
Okunma:6304
 Televizyon Ve Bilgisayarın Çocuklarımız Üzerindeki 20 Zararı
Okunma:5648
 Özgüveni Yüksek Çocuklar Yetiştirmek
Okunma:5591
[Çok Okunan Makaleler]
 

Son Yorumlar
   Kerem akkuş
Güzel bir sinav
 efe öğüt
en çok matematik dersini severim.:)
 ilayda
guzel
 

MAKALELER
   

Anket
 
 
Kaynak Kitap Sizce Gerekli mi?
10.10.2016


 Evet
 Hayır
 Fikrim Yok
Tüm anketler
 

İstatistik
 
Online Ziyaretçi
: 30
Bugün Tekil
: 86
Bugün Çoğul
: 1354
Dün Tekil
: 664
Dün Çoğul
: 6281
Toplam Tekil
: 1140663
Toplam Çoğul
: 18676855
Ana Kategori
: 12
Alt Kategori
: 112
Toplam Dosya
: 8837
Toplam İndirilme
: 1032952
IP
: 54.198.134.32
 

B) Engelleyici Disiplin
 

Elimizde olmayan nedenlerle  ortaya çıkabilecek problemleri ve gergin durumları, öğretmenlik becerisiyle önlemek ve büyütmeden yatıştırıp yok etmektir. Örneğin, anne- babası ayrılmış bir çocuğun bu durumundan dolayı oluşacak   bir disiplinsizlik problemi karşısında öğretmen olarak aile ayrılığını gidermek bizim elimizde değildir. Ancak, bu durumun okulda meydana getireceği probleme eğilmek mümkündür.

Öğretmen şu hususlara dikkat etmelidir:

1- Öğrencilerin isimleri öğrenilmelidir. Ruhsal gerginlik içinde olan bir öğrenciye ismi ile hitap edilmesi biraz olsun onu rahatlatır.

2- Öğrencilerin sınıfta oturuş biçimine dikkat edilmelidir. İki yaramaz çocuk bir arada oturmuşsa ilk fırsatta onları kırmadan yerlerini değiştirmek yararlı olabilir.

3- Ders sırasında samimi ve ciddi olunmalıdır. Böyle bir durumda olan öğretmenin sınıfında disiplin problemi azdır.

4- Bir yada birkaç öğrenci sınıf disiplinini bozduklarında  sakin olmalı, dersin sonuna kadar bir problem çıkarmamaya çalışılmalı, o öğrencileri bir odaya alarak onlarla konuşulmalıdır.

5- Öğrencilerle teker teker ilgilenilmelidir. Özel problemlerine çare aranmalıdır. Öğrenci karşısında aşırı kızgınlık göstererek zayıf yönlerimizi açığa vurmaktan kaçınılmalıdır.

6- Sınıfın karşısında kararsız kalarak, şaşkınlığa düşmekten kaçınılmalıdır. Öğrenciler karşısında kararlı olunmalıdır.

7- Sınıftaki tartışmalarda öğrencilere hakem olacak şekilde, kendimizi tartışmaların dışında tutmak gerekmektedir. Öğrenciler üzerine fazla giderek gerginliği arttırıcı inatçı tutum ve davranıştan uzak kalınmalıdır.





Sayfa Yazar:
Kaynak:
Gösterim:1231